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本報(bào)訊（通訊員 蔣海松 林文婧）近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目的通知》（教高廳函〔2021〕31號(hào)），湖南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)屈茂輝教授領(lǐng)銜申報(bào)的“以信息技術(shù)與法律融合為抓手的‘新法科’改革與實(shí)踐 ”新文科項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。該項(xiàng)目由法學(xué)院院長(zhǎng)屈茂輝教授領(lǐng)銜負(fù)責(zé)，由法學(xué)院副院長(zhǎng)蔣海松協(xié)助統(tǒng)籌，成員還包括法學(xué)院教師喻玲、唐雙娥、陳錦紅、曹庭、趙香如、邱昌茂、王中、李麗紅等，另外整合信息工程學(xué)院、國(guó)家超算長(zhǎng)沙中心唐卓、梁偉、肖晟教授等跨領(lǐng)域?qū)＜易鳛楹献鞒蓡T，組建了一支多學(xué)科融合的團(tuán)隊(duì)。

2019年，教育部、科技部、工信部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合啟動(dòng)“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，要求全面推進(jìn)新文科建設(shè)。2020年，教育部組織發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》。宣言提出，新科技和產(chǎn)業(yè)革命浪潮奔騰而至，應(yīng)對(duì)新變化、解決復(fù)雜問(wèn)題亟需跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)的知識(shí)整合，推動(dòng)融合發(fā)展是新文科建設(shè)的必然選擇。要進(jìn)一步打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，推動(dòng)文科專(zhuān)業(yè)之間深度融通、文科與理工農(nóng)醫(yī)交叉融合，融入現(xiàn)代信息技術(shù)賦能文科教育，實(shí)現(xiàn)自我的革故鼎新。

“以信息技術(shù)與法律融合為抓手的‘新法科’改革與實(shí)踐 ”項(xiàng)目以學(xué)科融合為中心，直面新文科建設(shè)帶來(lái)的法學(xué)教育范式的變革，推進(jìn)“新法科”建設(shè)。學(xué)院通過(guò)靈活方式聘任信息科學(xué)專(zhuān)家、計(jì)量法學(xué)專(zhuān)家、計(jì)算社會(huì)學(xué)專(zhuān)家、系統(tǒng)工程專(zhuān)家，培育一支具有交叉學(xué)科背景的師資隊(duì)伍，為學(xué)科融合提供了人才保障與智力支持，推動(dòng)跨學(xué)科交叉、協(xié)同和合作；搭建“司法大數(shù)據(jù)分析中心”“司法人工智能研發(fā)中心”“經(jīng)濟(jì)社會(huì)司法大數(shù)據(jù)服務(wù)中心”“法院信息化集成評(píng)估中心”等系列平臺(tái)，開(kāi)發(fā)“人民法院司法績(jī)效智能化評(píng)估系統(tǒng)”、基于超算大數(shù)據(jù)智能化同案同判支撐系統(tǒng)，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+法學(xué)教育”模式；開(kāi)設(shè)計(jì)算法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、工程法學(xué)、人工智能法律研究、大數(shù)據(jù)檢索、能源法學(xué)、法律心理學(xué)等一系列學(xué)科融合的新課程。項(xiàng)目重在打通學(xué)科學(xué)制壁壘，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教育方案融合，探索與“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科探索交叉授課融合培養(yǎng)的新型機(jī)制，派出教師團(tuán)隊(duì)為計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)講授保密法、網(wǎng)絡(luò)安全法等課程，邀請(qǐng)信息科學(xué)專(zhuān)家為法學(xué)學(xué)科制定培養(yǎng)計(jì)劃相應(yīng)的內(nèi)容，并參與教學(xué)。建設(shè)湖南大學(xué)智慧司法交叉研究中心、湖南大學(xué)數(shù)據(jù)法治研究院等跨領(lǐng)域平臺(tái)；布局開(kāi)設(shè)人工智能與計(jì)算法學(xué)實(shí)驗(yàn)班。建設(shè)法律虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)發(fā)“訴訟案件仿真教學(xué)軟件”，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在線課程建設(shè)；依托國(guó)家超級(jí)計(jì)算中心（長(zhǎng)沙）及各級(jí)司法機(jī)關(guān)，拓展新培養(yǎng)途徑，動(dòng)員社會(huì)力量，注重協(xié)同培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的新型法治人才。

近年來(lái)，湖南大學(xué)法學(xué)院高度重視教育教學(xué)改革，培育了一批緊跟科技發(fā)展潮流、著眼提升法治人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課題。本次國(guó)家級(jí)新文科項(xiàng)目立項(xiàng)也是該院推進(jìn)教學(xué)改革、更新法治人才培養(yǎng)模式的重大成果。

一審：李林俊

二審：伏志勇

三審：萬(wàn)朝暉

責(zé)編：陳佳婧

來(lái)源：湖南法治報(bào)